Posted on Leave a comment

Факти за емоциите, които никой не ти е казвал

Знаеш ли, че различните емоции водят до различни действия?

Гневът например е предвестник на атака. Страхът е сигнал за оттегляне. Мъката е знак да бъдеш тих и да не предприемаш нищо. Апатията е сигнал за смърт или за престорена смърт, за да се прогони нападател.

Емоциите имат две цели: Мисълта, чрез емоции се опитва да спре действие, собствено или чуждо. Мисълта чрез емоции се опитва да започне действие, собствено или чуждо.Гневът, например, е опит да се спре чуждо действие. Страхът, е опит да се започне собствено действие, да се избяга.

Научи всичко за емоциите от книгата Само-анализ

Най-важната емоция е дългосрочната, онова настроение в което сме обикновено, дори когато сме сами със себе си. Краткосрочните емоции могат да бъдат много в зависимост от новината, която чуем и събитията, които ни се случват. Но по интересното е, че тази истинската, дългосрочната емоция влияе дори и на събитията в живота ни, и в това няма никаква изненада.

Емоциите влияят и на това как даваме и получаваме любов и разбиране. Човек в постоянна висока емоция излъчва и приема любов с лекота и няма нужда да бъде винаги прав. Човек в страх „подкупва“ любимия си с подаръци или реверанси, за да не го загуби. Човек в антагонизъм приема и дава любов с раздразнение.

Случвало ли ти се е да комуникираш с някого и после да се чувстваш, като изстискан? Сякаш си имал среща с енергиен вампир. Емоциите влияят на настроението ни и дори на решенията ни.

Въпросът е знаеш ли как да използваш влиянието на емоциите за по-добър живот?

Разбери как да погледнеш през „маската на хората“ и да разбереш кой наистина е човекът пред теб. Ще научиш много за себе си и за другите от книгата „Само-анализ“.

Posted on Leave a comment

Ревност

Нищо не може да развали връзката или брака по-бързо от ревността. Ревността поражда безпокойство, гняв, самота, омраза, страх. Никой не мисли ясно, когато ревнува.

Да имаш връзка с ревнив човек е трудно. Ревнивият човек се държи недоверчиво или недостойно. Ревността прави човека непривлекателен, дори отблъскващ.

Никой не иска ревнива половинка и никой не обича да ревнува. И така, какво причинява ревност?

Ревността е най-големият фактор за разпадането на браковете. Ревността възниква поради несигурността на ревнивия човек и ревността може да има или не може да има основа. Този човек се страхува от скрити комуникационни линии и ще направи всичко, за да се опита да ги разкрие.“ — Л. Рон Хъбард

книга

Във всяка част на тази книга ще намерите истини, които описват ситуации във вашия живот и точни начини да ги подобрите.

Възможно ли е да сме щастливи?
Книгата Нов Поглед Върху живота

Когато ревнувате, с вашия съпруг или любовник протича линия на комуникация, която е скрита от вас. Мистерията причинява болка. Ако бяхте свидетели на комуникационната линия на съпруга си, така че тя не беше скрита от вас, нямаше да изпитвате ревност.

Скрити комуникационни линии или мистерии ви карат да мислите за въпроси. — Той има ли връзка? — Тя ще ме остави ли? — Тя мисли ли, че съм непривлекателен?

Когато ревнувате, мистерията ви кара да предполагате най-лошото. „Може би той ще се влюби в своята сладка рецепционистка и ще ме напусне.“ „Тя ще обядва със стария си приятел, защото все още е привлечена от него. „Той ще се прибере и ще ми каже, че иска развод.“

И така, как се справяте с чувствата си на ревност? Как се справяте със съпруг или приятел/гадже, които ревнуват?

Решение за чувството на ревност


Комуникацията е коренът на брачния успех, от който може да израсне силен съюз, а некомуникацията е камъкът, върху който корабът ще разбие кила си.” — Л. Рон Хъбард
(Кил: Основната структурна част на кораба, която върви от носа до кърмата – отпред назад.)

Ако ревнувате, трябва да общувате. Трябва да спрете да предполагате най-лошото и да задавате въпроси. Трябва да съобщите чувствата си, за да можете да намерите решения.

Боб казва на жена си: „Не искам да изпитвам такава ревност. Искам да се отърва от нея, като ти задам въпрос, става ли? Добре. Привлечена ли си от Джо?

Жена му казва: „Небеса, не! Джо просто искаше малко помощ със сина си. Обичам те като луда!“

Бум! Скритата комуникация е разкрита. Мистерията е разрешена. Боб се чувства много по-добре.

Ако Боб не комуникира, комуникацията на жена му с Джо кара Боб да ревнува, да се страхува и ядоса. Бракът им страда.

Какъв е твоят потенциал? Колко си ефективен? До каква степен можеш да се подобриш?

Опознай себе си с книгата „Само-анализ“

Решение за ревнив партньор


Ако вашият съпруг или любовник ревнува, използвайте повече комуникация, за да разрешите проблема. Уверете се, че нямате скрити линии за комуникация. „Би ли искала да прочетеш това писмо от Джил?“ „Можем ли да се срещнем с Джо, за да помогнем със сина му?“

Ето още един пример – забелязвате, че Марсия изглежда депресирана и не говори. Питате се: „Каква комуникационна линия може да е скрита от Марсия?“ Осъзнавате, че тя се държи нещастна, откакто сте започнали да работите за привлекателна жена шеф.

— Марсия, казах ли ти за новия си шеф? Марсия скача и иска да говори. Вие съобщавате фактите и премахвате мистерията. Марсия става весела и казва: „Не се притеснявах. Искаш ли да гледаме филм?“

Освен че използвате комуникацията за разрешаване на мистерии, предайте чувствата си към вашия съпруг или гадже/приятелка. Кажете му/ѝ как се чувствате. Изразете любовта си. Покажете обичта си.

Разрешете мистериите от миналото.
Обсъдете чувствата си в настоящето.
Правете планове за бъдещето.
Благодарение на комуникацията, връзката ви е голям успех.

Източник: https://www.tipsforsuccess.org/

Posted on Leave a comment

2 начина да мотивирате детето си да учи

Детето Не Иска Да Учи

Съществуват две бариери, които възникват още преди да започнем да учим. Разговарям с Моник Де Клерк от New Generation Family, заедно с нея помагаме на родители и учители да разпознават тези бариери, за да помогнат на децата да учат. Разбира се, те са приложими не само за деца и тяхното образование в училище. Могат да се използват със същия успех и при възрастни, които искат да научат нови неща или нов занаят.

Първата бариера, която се появява преди самия учебен процес е липса на намерение. Когато нямаш намерение да учиш, естествено е да ти е по-трудно и да не желаеш да възприемаш материала. За това повечето деца не желаят да ходят на училище, защото трябва да учат. Щом трябва, то не е тяхно лично намерение, а е чуждо, наложено от друг.

Като решение, Моник предлага заедно с детето да потърсите начини, които да му покажат как ученето би му помогнало в живота. Ако само не намира добра причина да учи нещо, то вие можете да му помогнете да види как да прилага наученото в живота.

Някои деца учат, заради оценки. Това е някакво намерение за учене, но не е най-доброто. Постигането на добри оценки, като самоцел, не значи разбиране на материала.

Втората бариера преди ученето е “Аз знам“. Този начин на мислене вече затваря вратата за възприемане на нова информация.

Има решение и за тази бариера, както и за останалите 3, които възникват по време на самото учене и можете да разберете за тях от книгата „Основно ръководство за учене“.

Трите бариери, които възникват по време на учене, са способни да предизвикат не само физически реакции в детето, но и раздразнение и липса на концентрация. Има конкретни методи описани в ръководството, чрез които да разпознавате тези реакции и да се справите с бариерите, така че детето да има желание да учи и способност да разбира.

Как всеки може да научи всичко, така че да го прилага можете да разберете от книгата „Основно ръководство за учене“. Научи как се учи!

Posted on Leave a comment

Коя е причината децата да не искат да учат? Студентите да прекъсват? Служителите да не разбират?

Защо децата имат омразни предмети? Защо учениците не искат да учат? Защо се отказват от курс, който са започнали с ентусиазъм? Защо се изнервят без причина в час? Защо докато са в училище понякога изпитват физическо неразположение? Защо им е трудно да задържат вниманието си? Защо прочитат нещо и после не могат да си спомнят какво са прочели?

Има три причини, които стоят в основата на всичко, което изброихме. Това са трите бариери на учене:

  • Липса на маса;
  • Твърде стръмна последователност;
  • Неразбрана дума.

За всяка от тези бариери съществува ефикасно решение за справяне.

Но това не е всичко! Съществуват две спънки, които спират всеки човек да разбира една информация напълно и които се появяват още преди самото прочитане на информацията.

Отговорите на всички тези въпроси се съдържат в книгата „Основно ръководство за учене„.

Твоят бъдещ успех зависи от способността ти да учиш.

Независимо дали посещаваш училище, университет или започваш кариера, имаш нужда от способността да прилагаш всичко, което учиш, за да можеш да правиш това, което искаш в живота си.

Прочитал ли си някога страница и като свършиш оставал ли си с бяло петно, за това, което си прочел? И дори и след като я прочетеш наново, отново да не разбираш?

Ако ти се е случвало, срещнал си се с една от бариерите в ученето, която Л.Рон Хъбард описва в тази книга. Основното ръководство за учене ще ти даде способността:

  • Да подобриш концентрацията си;
  • Да увеличиш способността си да учиш;
  • Да се наслаждаваш на това, което учиш;
  • Да прилагаш това, за което учиш.

Животът е процес на учене. Ако не знаеш как да учиш, дали знаеш как да живееш. Получи уменията, от които имаш нужда, за да отвориш вратата към ученето и живота.

Posted on Leave a comment

Връщане И Замяна

  • НЕ се приемат обратни пратки с наложен платеж!
  • Транспортните разходи по връщане, замяна и/или рекламация на стоки по желание на клиента се поемат само от него. Стоката трябва да бъде адресирана до: гр. София, ул. Христо Ценов 15-17, ап. 24, с ясно обозначение: ЗА ЕЛЕКТРОНЕН МАГАЗИН (връщане по Онлайн поръчка)като НЕ се приемат обратни пратки с наложен платеж!
Posted on

За Л.Рон Хъбард

Автор, хуманитарист и основател на дианетиката и сциентологията, Л. Рон Хъбард е една от най-известните фигури от съвременната епоха.

Писателската му кариера обхващаща повече от половин век, той е бил едновременно водеща светлина на американската фантастика и автор на повече от 35 милиона думи от научната литература – единственото най-емблематично изявление за човешкия ум и дух, осигурявайки единствения път към пълната духовна свобода.

Към днешна дата повече от 250 милиона копия от неговите творби по света са в употреба на 71 езика. Всички тези произведения включват над 3000 записани лекции и около 5000 писания, включително деветнадесет бестселъра на New York Times.

Съответно, и като доказателство за величината на неговото литературно наследство, има четири негови рекорда на Гинес: най-публикуваният автор, най-преведеният автор, авторът с най-много заглавия на аудиокниги и най-преведения нерелигиозен труд

И все пак същността на наследството на L. Ron Hubbard може би е най-добре изразена в неговата проста декларация:

Обичам да помагам на другите и считам, че най-голямото ми удоволствие в живота е да видя човек да се освободи от сенките, които потъмняват дните му.

Тези сенки му изглеждат толкова дебели и го птеглят надолу, че когато открие, че са сенки и че може да види през тях, да минава през тях и да бъде отново на слънце, той е изключително доволен. Боя се, че съм също толкова възхитен, колкото и той.

.